期刊文献+

语文成长记录袋评价的可行性探析 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 语文成长记录袋评价是成长记录袋评价在语文课程中的运用,它根据语文课程目标,有意识有目的地引导学生收集他们在语文学习过程中生成的各种作品,用以展示学生的语文学习和进步的状况,并通过学生的反思与改进,来激励学生取得更高成就。
作者 袁利芬
出处 《教育研究与实验(新课程研究)》 2005年第5期57-58,共2页
  • 相关文献

引证文献2

二级引证文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部