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西藏大学教材建设的思考 被引量:1

Thinking about teaching material construction of Tibet University
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摘要 教材建设与学校的教育教学质量、学科队伍建设、人才培养有着直接关系。本文通过西藏大学教材的使用及教材建设的反思,提出了如何抓好教材建设的几点思考。
作者 罗布
机构地区 西藏大学教务处
出处 《西藏科技》 2005年第7期16-17,共2页 Xizang Science And Technology
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