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文化引导:学校管理者的时代使命
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摘要
新课程改革给了学校许多自由发挥的空间,也对学校管理提出了许多新的课题,比如课程如何开发设计、课程管理如何进行等等,这就要求学校管理的职能发生一些变化。
作者
沈茂德
机构地区
江苏省天一中学
出处
《江苏教育》
2005年第08A期39-39,共1页
关键词
学校管理
课程改革
课程管理
校园文化
中小学
办学思想
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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江苏教育
2005年 第08A期
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