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文化引导:学校管理者的时代使命

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摘要 新课程改革给了学校许多自由发挥的空间,也对学校管理提出了许多新的课题,比如课程如何开发设计、课程管理如何进行等等,这就要求学校管理的职能发生一些变化。
作者 沈茂德
机构地区 江苏省天一中学
出处 《江苏教育》 2005年第08A期39-39,共1页
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