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质疑“说话算话”

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摘要屈指算来，站在三尺讲台上已经13年了。这13年来，我一直教育学生只要说出去的话就要算话。为了以身作则，在学生面前，我也一直是说话算话的榜样，我自以为一个说话不算话的老师绝不是好老师。直到有一天，我亲身经历了这样一件事，才重新思考：作为一个好老师，说出去的每句话是否都要算话?

作者顾琴

机构地区淮阴师范附属小学

出处《江苏教育》 2005年第08A期43-43,共1页

关键词以身作则小学班主任班级管理

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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江苏教育

2005年第08A期

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