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由隐含知识看校园文化与素质教育

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摘要 素质教育是当前高等教育的重要研究领域。从知识分类角度入手,分析素质教育过程中所包含的大量隐含知识内容,通过对隐含知识传播途径的分析,探讨校园文化在素质教育过程中作为隐含知识传播平台所发挥的重要作用.进而提出强化校园文化建设的途径。
出处 《职教论坛》 2005年第07X期44-46,共3页 Journal of Vocational Education
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