优化历史教学 尝试创新教育
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1贾萍.主动参与 体验情感——《十里长街送总理》教学及随感[J].湖南教育(综合版),2005(4):40-41.
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2罗永兰.历史图片在高中历史教学中的应用[J].好家长,2016,0(29):130-130. 被引量:1
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4李崖.以学为主,先学后教——“美国经济的发展”教学片段[J].中学教学参考,2009(6):78-79. 被引量:1
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5张贵强.简洁的设计 精彩的课堂——对几个语文教学案例的探讨[J].小学教学参考(语文版),2015(10):57-57.
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6杨凤娥.浅谈新课改模式下初中历史新课导入方法[J].黑河教育,2017(5):29-30. 被引量:4
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7张伟.让情趣萦绕信息技术课堂[J].成才之路,2012(8):24-24.
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8徐晓庆.精心设计导入 成就精彩课堂[J].山西教育(教学版),2014(9):17-17.
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9叶冲.精彩导入为高中物理教学妆扮凤头刍议[J].情感读本,2014,0(10):73-74.
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