试论科学发展观在基础教育领域的历史贡献
On Historical Contribution of View of Scientific Development in Basic Education
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1刘益春.协同创新 培养卓越教师[J].中国高等教育,2012(23):15-17. 被引量：59
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2王道平.浅论课堂教学中树立“以人为本”理念[J].中国科教创新导刊,2011(34):175-175. 被引量：1
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3李圣一.树立和落实科学教育发展观 促进教学工作健康发展[J].沈阳大学学报,2004,16(5):12-14. 被引量：4
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4樊有发.对科学发展观的几点认识和思考[J].内蒙古教育,2005(2):13-14.
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5何云,李邕.以人为本承实践 科学发展传文化[J].今日科苑,2009(12):15-15.
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6温欣.把“以人为本”落实到课堂教学中[J].中华少年：研究青少年教育,2013(10):353-353.
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7陶月梅.树立科学发展观探索教师的人本化管理[J].中小学校长,2005(1):20-21.
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8李成效.实施人本化管理 树立科学发展观[J].福建教育（综合）（D版）,2011(4):6-7.
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9殷旭辉.教育公平视角下的城乡教育差距[J].前沿,2013(15):128-130.
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10中央电大：要从三个方面学习贯彻好陈至立重要讲话[J].山西广播电视大学学报,2008,13(3):110-110.
