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我国学校心理健康教育需要注意的问题研究
被引量:
12
Several Issues about Mental Health Education
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摘要
学生的心理健康状况取决于外部影响的优劣、自身心理素质水平的高低以及学校心理健康教育与辅导的科学与否。要想保证学校心理教育实践的科学性和有效性,客观上必须注意以下七个方面。即:要明确心育的目标,两种方式并举,注意三个原则,调动四个方面的积极性,采用五条途径,从六个方面评估,创造七个条件。也就是一、二、三、四、五、六、七模式。
作者
肖汉仕
机构地区
湖南师范大学
出处
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2005年第01X期59-61,共3页
forum on contemporary education
关键词
问题研究
注意
教育需要
学校心理健康教育
心理健康状况
外部影响
素质水平
教育实践
科学性
积极性
学生
辅导
高低
心育
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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当代教育论坛(宏观教育研究)
2005年 第01X期
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