认识学生的“三潜”
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1王简.投入99．9％的后果[J].基础教育,2007,4(6):60-60.
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2川社哲.四川省社会科学院评选科研成果[J].哲学动态,1983(4):20-20.
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3李柳星.态度就是竞争力[J].中国有色金属,2012(12):8-8.
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4陈杰.继承传统下的进取与创新 近年来道教界从事公益慈善活动的情况分析[J].中国道教,2013(2):15-18.
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5王莹,李丽娜,马红霞,史爱华.家庭亲密度的研究进展[J].河北联合大学学报（医学版）,2012,14(5):645-646. 被引量：8
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6王亮.贯彻十七大精神 培养“四种意识”[J].党建文汇（下半月）,2008(1):25-25.
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7你的智商有多高？[J].科学世界,2013(9):62-67.
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8林丰勋.思维风格:认识学生个别差异的新窗口[J].山东教育学院学报,2005,20(2):4-6. 被引量：2
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9皮铎.办公室友谊六忌[J].心理与健康,2004(11):55-55.
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10陈庆强.融入“水性思维”,践行科学发展[J].企业家天地（下旬刊）,2009(12):191-192.
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