期刊文献+

新课改中应处理好继承与创新的关系 被引量:1

下载PDF
导出
出处 《当代教育论坛(宏观教育研究)》 2005年第07X期56-56,共1页 forum on contemporary education
  • 相关文献

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部