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语文教育的“大语文化”
被引量:
2
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摘要
大语文教育是针对微观语文教育提出来的一种宏观的语文教育观念,它具有整体性、社会性、开放性、现实性等特征和功能。该思想在语文教育教学领域中产生了广泛的影响,必将成为21世纪语文教育的一种发展趋势。
作者
耿红卫
机构地区
河南师范大学文学院
出处
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2005年第05X期102-103,共2页
forum on contemporary education
关键词
语文化
语文教育观念
大语文教育
教学领域
发展趋势
21世纪
整体性
社会性
开放性
分类号
H193 [语言文字—汉语]
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当代教育论坛(宏观教育研究)
2005年 第05X期
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