创设内外结合的阅读课堂
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1刘家春.如何加强学生写作思维能力的评价[J].文教资料,2007(17):146-147.
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2潘周丽.作文教学中,唤起学生的主体意识和创新意识[J].中学语文(大语文论坛)(下旬),2016,0(3):117-118.
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3路中新.同批共改:构建高效作文课堂的途径[J].语文天地(小教版),2016,0(6):79-79.
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4杨德春.刍议有效的高一英语写作教学[J].新西部(下旬·理论),2012(9):217-217. 被引量:1
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5黄树生.新课程背景下有效课堂教学的策略研究[J].中学课程辅导(教学研究),2014,8(36):13-13.
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6凌祺芳.谈高职高专语文教学的现状与改革[J].企业家天地(中旬刊),2011(3):83-84. 被引量:1
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7刘园园.提高中职语文教学效率的三种方法[J].文艺生活(下旬刊),2011(11):214-214.
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8张凯.“三维互动,五步导学”教学法在语文教学中的意义[J].新课程,2015,0(16):173-173.
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9陈文姝.提高课堂教学有效性的思考[J].中华活页文选(教师),2009(12):46-47. 被引量:23
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10纪效飞.对语文高效课堂的思考[J].中学时代(理论版),2012(1):192-192.
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