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老师,请不要制造后进生

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摘要我首先要界定"后进生"的内涵.所谓后进生系指基本丧失学习目标、缺乏学习热情、成绩落后、纪律散漫、表现较为调皮的一类学生.后进生并非道德败坏,并非没有集体荣誉感,并非不团结同学,也并非对老师不尊敬.界定概念只为明确话题,真正有意义的问题是:后进生究竟是谁制造的呢?

作者邹亨昌

机构地区浙江省东阳中天高中

出处《班主任》 2005年第7期32-33,共2页

关键词后进生学习目标集体荣誉感班主任班级管理高中学生观

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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班主任

2005年第7期

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