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诗词教法“三探”

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摘要 诗词教学中只理解几个重点句,只抓住一两个知识点。记忆几首诗词只为应付考试的现象并不少见。这样的教学不利于培养学生学习诗歌的兴趣。在教学实践中。我从以下三方面作了探索。
作者 刘连山
出处 《学语文》 2005年第4期19-19,共1页
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