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数学探究学习的课堂实践
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摘要
探究学习是学生在教师指导下、围绕需要探究解决的问题、以类似科学研究的方法去解决问题的学习方式,它能培养学生喜爱质疑、乐于探究、努力求知的心理倾向,促进良好个性品质的形成。
作者
廖映红
机构地区
龙岩市新罗区西安小学
出处
《福建教育》
2005年第08A期42-43,共2页
关键词
探究学习
小学
数学教学
问题情境
创新精神
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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福建教育
2005年 第08A期
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