摘要
儒家启蒙经典作为中国古代小学教育中的正规教材,既对中国古代士大夫阶层和一般知识分子的人生观价值观塑造产生了重要影响,而且也对社会下层百姓的伦理道德观念的形成起着导向性作用,从而已经成为体现中华民族精神和价值观念的重要载体。儒家启蒙经典的价值不但体现在对民族精神和思想文化以及伦理道德观念的传承方面,更对我们的现代教育有着重要的启示和借鉴作用。
出处
《江淮论坛》
CSSCI
北大核心
2005年第4期172-176,共5页
Jiang-huai Tribune
基金
本文系安徽省高等学校青年教师科研资金项目(编号:2004JQW16)