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引领孩子破解快乐学习的密码被引量：1

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摘要 [活动目标] 1.初步懂得讲究记忆方法,掌握记忆方法,记忆能力会有较大的提高.培养善于观察、乐于记忆的良好学习习惯. 2.了解一些简单实用的记忆方法.

作者樊健

机构地区江苏省海门市东洲小学

出处《中小学心理健康教育》 2005年第8期13-15,共3页 Mental Health Education in Primary and Secondary School

关键词快乐学习密码破解孩子引领记忆方法记忆能力学习习惯

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论] TN918.2 [电子电信—通信与信息系统]

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中小学心理健康教育

2005年第8期

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