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关于职业学校教育观念和教育模式的思考
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摘要
本文认为职业学校实施素质教育亟待解决教育观念和模式问题,并从教育目的、教育本位、教学重心、教学制度、课程建设、师生角色定位等六个方面阐述了更新观念和创新模式的思路.
作者
周慧春
机构地区
唐山职业技术学院
出处
《商场现代化》
北大核心
2005年第7期145-146,共2页
关键词
教育观念
职业学校
教育模式
素质教育
教育目的
教育本位
教学重心
教学制度
课程建设
创新模式
更新观念
角色定位
师生
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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