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对中职学生写作现状的思考
被引量:
7
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摘要
当前中职学生写作中存在的问题主要有“怕”和“差”。提高中职学生的写作水平应在夯实基础、加强语文基本功、加大阅读量等方面下功夫;同时让学生自主作文、打破作文思维定势;教师应做好学生作文的及时评讲和反馈工作,发现学生作文的闪光点,让学生体验成功的喜悦,激发学生的写作兴趣,使学生乐读、乐写。
作者
孟光雪
机构地区
广州市轻工业中等专业学校
出处
《职业教育研究》
2005年第8期70-71,共2页
Vocational Education Research
关键词
学生写作
学生作文
语文基本功
写作水平
中职学生
自主作文
思维定势
反馈工作
体验成功
写作兴趣
“怕”
阅读量
闪光点
评讲
教师
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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