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创设教学情景 提高教学实效 被引量:6

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摘要 本文在对情景教学进行理论思考的基础上,对情景教学法进行了探索和反思。
作者 袁琦兰
机构地区 刘国钧职教中心
出处 《职业教育研究》 2005年第8期90-90,共1页 Vocational Education Research
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