期刊文献+

如何利用区域文化促进作文教学

下载PDF
导出
摘要 我们知道,区域文化是由该地的人文、政治、经济、自然、地理、生产方式、地区风貌、历史、风俗习惯、土特产等构成的,而这些情况是学生已经了解、熟悉或正经历着的,所以说,区域文化为学生积累作文素材提供了丰富的源泉,为“引导学生写熟悉的人、事、景、物,做到说真话,表达真情实感,不说假话空话”(参见《小学语文教学大纲》),创造了有利的条件。
作者 陈汉祥
出处 《赤峰学院学报(作文教学研究)》 2005年第7期41-43,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部