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浅谈远程开放教育的学习过程管理

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摘要 随着现代信息技术的突飞猛进,与终身教育思想相适应的终身学习观,已被越来越多的从业人员所接受。现代远程开放教育,以其教学质量标准统一,教学资源共享,管理手段现代化和网络化,多功能学习支持服务和教学全过程的质量监控等特点,受到“充电一族”的青睐。我们县区级电大,作为现代远程开放教育的教学点,如何做好学习过程的管理工作,以保证现代远程开放教育的教学质量,是一个急待研究的全新课题。我们经过近5年的实践与探索,总结出一套行之有效的办法,现拿出来求教于诸位同仁。
作者 郑宝山
出处 《湖北教育(综合资讯)》 2005年第8期41-41,共1页
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