自我教育十法

一、志向激励法。志向是关于做什么事、当什么人的有进步意义的意图和决心。志向处于人的心理结构的最高层次。古人云：“有志者事竞成”。因此要引领学生树立远大的志向，把自己的志向与祖国现代化建设联系起来，培养强烈的使命感和责任感，激起自我教育的动机和愿望。