聚类分析在教学评价中的应用

列举了教学质量评价中的12个指标,利用系统聚类分析原理,以26位教师的数学情况为样本进行了聚类分析,并进行了恰当分类和排序。通过分类和排序,反映了教师间教学质量的差异,得出了教师的各自努力方向。