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教育网站开发阶段研究
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摘要
计算机技术的发展和应用领域的不断扩大,促进软件规模越来越大,开发复杂程度不断提高,普通手工业的生产软件方式已完全不能满足软件的数量与质量要求,为此人们提出了软件工程的概念。为提高教育网站软件工程的开发效率与质量,加快中国教育信息化的发展步伐,本文根据软件工程中的软件生命周期原理和面向对象的软件开发技术,提出教育网站在开发过程中应经历网站定义、网站设计与编写、网站更新与维护等阶段。
作者
梁瑞仪
机构地区
广州大学教育技术系
出处
《理论界》
2005年第8期117-118,共2页
Theory Horizon
关键词
教育网站
开发阶段
中国教育信息化
软件工程
软件开发技术
软件生命周期
计算机技术
应用领域
复杂程度
质量要求
开发效率
发展步伐
面向对象
开发过程
网站设计
网站更新
手工业
维护
分类号
TP311.5 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
G434 [文化科学—教育技术学]
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