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把握语文课堂教学的艺术性

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摘要 课堂教学是一门学问,也是一门艺术,尤其语文课堂教学则更需具有艺术性,特别是针对现实的中等职业学校学生的基础和特点,把教与学的艺术链接起来,对提高语文教学质量有着不可替代的至关重要的作用。
作者 孙洪喜
出处 《职业技术教育研究》 2005年第8期40-40,共1页 Research for Vocational Technology Education
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