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浅谈成功说课的“五要素”

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摘要说课是当今的一种新型教研活动，它不受时间、空间、人数的限制，简便易行，具有较强的参与合作性，它是实施素质教育的产物，是教育实践呼唤教学理论的产物，是新时期高素质学生的培养目标对高素质教师要求的产物，是由应试教育向素质教育转轨的产物。那么，如何上好说课呢?

作者张玉梅

机构地区沈阳市商贸学校

出处《职业技术教育研究》 2005年第8期45-45,共1页 Research for Vocational Technology Education

关键词说课教研活动素质教育教学大纲教学目标职业学校

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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职业技术教育研究

2005年第8期

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