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多媒体应用于职业教育的意义及其发展趋势 被引量:3

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摘要 职业教育具有实践环节多、就业导向、能力本位、强调理论联系实际等特点,多媒体教学对职业教育更具有特殊的意义。
作者 宋海涛
机构地区 辽宁教育研究院
出处 《职业技术教育研究》 2005年第8期56-57,共2页 Research for Vocational Technology Education
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