对两个光学问题的讨论
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1唐慧琴,郑小娟,朱开成.工科大学物理“光学”课程建设的实践与思考[J].红河学院学报,2010,8(2):16-18. 被引量：1
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2莫党.我如何进行“固体光学”课教学改革[J].中山大学学报论丛,1998(2):209-210.
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3孙敬姝,李志有,梁浩.多手段教学 提高光学课质量[J].高教研究与实践,2004(4):21-22.
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4侯雪琴.上好第一节光学课[J].山西教育（管理版）,2001,0(22):16-16.
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5石华,杨桂娟,康冬梅,朱娜.光学双语教学研究与实践[J].吉林省教育学院学报（下旬）,2011,27(12):107-108. 被引量：2
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6戴功仪.实验室里的“日蚀”[J].物理教师,1992,25(4):23-23.
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7李玉红,胡碧涛.“光学”课程的多渠道全方位建设[J].高等理科教育,2008(2):96-98. 被引量：2
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8潘思嶂.围绕“傻瓜”相机进行的一堂光学课[J].物理教学,1991,0(6):35-36.
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9赵先勤,蒋有全,李安栋.透镜节流器的研制及其使用效果[J].油气储运,1993,12(2):34-36.
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10杨群.对信息光学引入师专光学课的探讨[J].楚雄师范学院学报,1993,9(3):47-48.
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