资质认证管理在临床护理中的应用研究

目的探讨新形势下医院护理管理中对护理人员实施资质认证管理的方式、方法、运行机制及意义。方法在对全院护士综合能力,包括学历、职称、年资及实际工作能力进行全方位评估的基础上,将其分为资深护士和资浅护士,并制定其准入条件和考核标准,实行全方位、多角度、多层次的培训与考核。同时选出7个科室作为试点科室(实验组),其余14个科为对照组,对实验组进行资质管理。结果实施资质认证管理,可培养护士的核心才能和促进专科护士的成长(P<0.01),可使绩效考核及品质评价落到实处,为病人提供高品质的护理服务(P<0.01)。结论通过临床实践,形成了适合国情及本院特色的资质认证管理模式,同时临床研究表明实施资深、资浅护士的认证管理,是实现护理人员绩效考核及品质评价的有效途径。