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高校教师量化考核实践与探索

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摘要高校教师量化考核实践与探索中南工业大学人事处高校实行全面考核的目的是借助考核这一手段来监督、指导和激励有关人员坚持正确方向、提高工作效率和实现工作目标。考核是深化高等学校内部管理体制改革的重要一环。根据国家要求，我校自１９９０年起就实行了专业技术人员...

出处《有色金属高教研究》 1995年第4期77-89,共13页

关键词高校教师量化考核指标体系

分类号 G645.1 [文化科学—高等教育学]

引文网络
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有色金属高教研究

1995年第4期

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