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谈多媒体组合教学中几种学习评价方法 被引量:1

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摘要 本文结合试验课程,给出了多媒体组合教学过程中用于学习评价的几种测量手段和相应的效果分析方法,为有效地开展多媒体组合教学和切实地提高教学质量提供了一种评判标准。
作者 陆夷
机构地区 广东机械学院
出处 《有色金属高教研究》 1995年第1期43-46,55,共5页
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