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教育学发展迟缓原因浅析被引量：7

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摘要教育学发展迟缓原因浅析苏春景教育学已有三百六十余年的历史，比其姊妹学科的心理学早两个世纪多．然而，对比今天教育学与心理学的发展状况，就会发现，教育学的科学程度远远落后于心理学．纵观教育学发展史，从夸美纽斯的《大教学论》（１６２２年），赫尔巴特的《普通...

作者苏春景

出处《聊城师范学院学报（哲学社会科学版）》 1995年第4期120-123,共4页 Journal of Liaocheng Teachers University

关键词教育学心理学哲学发展

分类号 G40－05 [文化科学—教育学原理]

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聊城师范学院学报（哲学社会科学版）

1995年第4期

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