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我国现代高等学校课程的形成、发展与改革被引量：6

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摘要我国现代高等学校课程的形成、发展与改革王根顺，饶慧本文试图对我国现代高等学校课程产生与发展的历史过程，重点是５０年代以来高校课程改革与发展的成绩与问题进行较系统的分析。一、我国现代高等学校课程的形成我国现代高等学校课程产生于１９世纪６０年代。１８４０...

作者王根顺饶慧

机构地区兰州大学

出处《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 1995年第4期68-72,共5页 Journal of Higher Education

关键词中国高校课程高等教育

分类号 G649.21 [文化科学—高等教育学]

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高等教育研究

1995年第4期

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