单元法实验教学模式的探索与实践被引量：1

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摘要单元法实验教学模式的探索与实践国防科技大学杨俊才，兰勇等物理实验单独设课以来，教学目的发生了根本的变化，不再仅仅是为了验证物理定律、公式和测量基本物理量，而且要培养学生从事科学实验所必须具备的基本的思想、方法和作风；初步培养学生按照给定要求提出实验方...

作者杨俊才兰勇

机构地区国防科技大学

出处《工科物理》 1995年第1期29-31,共3页

关键词物理教学物理实验

同被引文献1

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工科物理

1995年第1期

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