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高师物理教育专业学生实验教学技能问题浅析
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摘要
本文指出物理实验教学技能可分为外部操作技能和内部心智技能,分析了目前高师物理教育专业学生在实验教学技能方面存在的问题及其原因,对此进行了讨论并提出了若干建议。
作者
梅忠义
机构地区
淮北煤师院物理系
出处
《淮北煤师院学报（自然科学版）》
1995年第3期66-70,共5页
Journal of Huaibei Teachers College(Natural Sciences Edition)
关键词
实验教学技能
技能训练
高校
物理教育
分类号
O4－33 [理学—物理]
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淮北煤师院学报（自然科学版）
1995年 第3期
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