期刊文献+

谈古代文学课中多媒体课件的运用 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 我们通过对古代文学课中多媒体课件的实际运用现状分析中可以看出,教师对于课件个性化的情景创设与作品蕴意的深挖掘,以及课件本身强劲的视听效果和大容量的信息功能优势,都对教学效果产生了显著的影响.而如何正确处理面临的诸多现象,则是本文重点探讨的问题.
作者 张兰花
出处 《教育与职业》 北大核心 2005年第21期73-74,共2页 Education and Vocation
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部