重估国学的价值

加强对学生进行中华民族优秀文化传统的学习、传承和发扬。是对学生进行民族精神教育的重要内容之一。中国人民大学校长纪宝成教授提出“重建国学，振兴国学”的问题，值得我们深思和重视。福建师范大学和上海师范大学余文好、戴胜利两位教授提出的儒家思想中关于道德修养的论述对青少年德育建设的现代价值问题，也颇有现实意义。华东师大一附中多年来开设《修身》课程的实践，则提供了可资借鉴的案例。本刊发表这组文章，以期引起广大教育工作者的讨论。