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素描训练中的认知、感受与表达 被引量:1

On Cognition, Perception and Expression in Sketching Practice
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摘要 素描训练的目的,是学会以造型的眼光去看,去认知,去感受对象,并能把这种感受有力地表达出来。训练的重点主要是培养画者拥有积极主动的艺术学习理念和独立思维的习惯。 The object of sketch is for the drawer to cognize, perceive and express the target from the modehng perspective. The emphasis of the practicing is to help the drawer develop art-theory-learning initiative and independent-thinking habit.
作者 刘军
出处 《盐城师范学院学报(人文社会科学版)》 2005年第2期120-122,共3页 Journal of Yancheng Teachers University(Humanities & Social Sciences Edition)
关键词 素描 训练 感受 表达 sketch practicing, cognition, perception express
  • 相关文献

参考文献3

  • 1[1][德]伯纳德·奇特.素描艺术[M].意强等译.杭州:浙江美术学院出版社,1992.
  • 2王华祥.将错就错[M].石家庄:河北美术出版社,1993..
  • 3[4]刘萍君.现代绘画简史[M].上海:上海人民美术出版社.

共引文献2

同被引文献3

引证文献1

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