“生物与环境”校本课程开发的实践与研究
被引量：1
出处
《生物学教学》
北大核心
2005年第8期51-52,共2页
Biology Teaching
-
1曾小军.有关“判断食物链方向”题型分类总结[J].中学生理科应试,2010(2):53-54.
-
2易传发.《生物与环境》单元教学与思考[J].科学课（小学版）,2007(7):16-18.
-
3杨敏,黄红丽.《生物与环境》复习课教学过程[J].科学教育,2002,8(6):51-52.
-
4王英.浅谈《生物与环境》一章的素质教育[J].六盘水师范学院学报,2000,22(1):81-81.
-
5翟贵君.《生物与环境》复习要点[J].新高考（理科版）,2004(4):51-57.
-
6我中意的一道测试题[J].湖北教育（科学课）,2011(3):52-53.
-
7赵永爽.抢救松树[J].科学课（小学版）,2004(10):21-21.
-
8袁兵.涵养生存的智慧——《生物与环境》教学思考[J].考试周刊,2016,0(98):134-134.
-
9程健.《生物与环境》实验设计[J].科学课（小学版）,2000(6):22-22.
-
10卢晓中.世界一流大学与一流学科建设孰轻孰重[J].探索与争鸣,2016(7):27-30. 被引量：25
;
