期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新基础教育改革不是“哥白尼式的革命”
被引量：
7
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教育改革不是疾风骤雨的“文化革命”,新基础教育发展必须寻觅传统教育的文化合理性,立足民族传统探寻教育改革的自觉性。
作者
张济洲
机构地区
华东师范大学教育系
出处
《当代教育科学》
北大核心
2005年第13期14-16,共3页
Contemporary Education Sciences
关键词
教育质量
基础教育
教育改革
课程改革
考试制度
中国
分类号
G639.21 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
17
参考文献
5
共引文献
59
同被引文献
42
引证文献
7
二级引证文献
7
参考文献
5
1
黄书光.中国基础教育改革文化使命[M].北京:教育科学出版社,2002.36.
2
岳增学,朱成广.
新基础教育课程改革的尴尬与反思[J]
.当代教育科学,2004(21):32-34.
被引量：16
3
薛晓阳.
论素质教育的文化起点[J]
.南京师大学报（社会科学版）,2003(1):73-80.
被引量：12
4
吕型伟.
我们究竟在探求什么?——建国后基础教育的回顾[J]
.教育发展研究,2004,24(3):1-4.
被引量：9
5
于述胜.
探寻中国教育研究的民族话语[J]
.当代教育科学,2004(23):6-10.
被引量：29
二级参考文献
17
1
余秋雨.
当代都市文化略论[J]
.戏剧艺术,1997(1):4-12.
被引量：14
2
于述胜.
论自然的合理性与文化的合理性——以鲁迅论父子关系为中心[J]
.河北大学学报（哲学社会科学版）,2004,29(2):32-34.
被引量：4
3
[德]海因里希.贝克 等.文明：从冲突走向和平[M].北京:中国社会科学出版社,1998..
4
徐葆耕.吴宓集[M].上海:上海文艺出版社,1998..
5
[美]露丝 本尼迪克特.文化模式[M].上海：三联书店,1988..
6
[美]克莱德 克鲁克洪.文化与个人[M].杭州：浙江人民出版社,1986..
7
余治平.哲学的中国话语:自闭与开放[N].读书时报,2004—5-12.
8
陈明.中国哲学合法性危机:学科还是意义[N].读书时报,2004—6—2.
9
.[A]..重写哲学史与中国哲学学科范式创新学术研讨会论文集[C].北京:中国人民大学,2004.84.
10
[德]伽达默尔著 严平编选 邓安庆译.伽达默尔集[M].上海:上海远东出版社,2002．7..
共引文献
59
1
黄文芳.
中小学教师的新课程适应性状况及其阐释[J]
.杭州师范学院学报（医学版）,2005,25(4):315-318.
被引量：1
2
赵大兴.
论构建通识教育体系的机制保障与资源整合[J]
.管理观察,2008(15):106-107.
3
吴琼.
民族教育与民族的教育的区别及其实现方式[J]
.新疆师范大学学报（哲学社会科学版）,2004,25(4):53-54.
被引量：1
4
李晓波.
高校素质教育中教师的角色转换及对策[J]
.温州职业技术学院学报,2004,4(4):83-84.
5
张俭福.
无序的教育:学生自能发展的乱麻[J]
.当代教育科学,2005(6):3-7.
6
岳增学,聂金学,王影秋.
语文课程改革在现实中的尴尬[J]
.当代教育科学,2005(12):35-37.
被引量：1
7
雷万鹏.
知识、风险与基础教育课程改革[J]
.河南大学学报（社会科学版）,2005,45(4):148-151.
被引量：1
8
卢丽华.
浅议基础教育课程改革过程中的家长参与问题[J]
.教育探索,2012(5):40-42.
被引量：4
9
张济洲.
新基础教育课程改革不是“教育革命”[J]
.教育理论与实践,2006,26(2):45-47.
被引量：4
10
李现平.
中国教育改革的辩证思考[J]
.北京大学教育评论,2006,4(1):8-18.
被引量：33
同被引文献
42
1
霍力岩,李敏谊.
课程改革呼唤全球视野——非普遍性发展理论探析[J]
.比较教育研究,2002,23(S1):197-203.
被引量：2
2
史燕来.
坚持基础性:基础教育改革和发展的核心理念[J]
.教育研究,1999,20(3):9-11.
被引量：8
3
雷正光,郭扬.
论高等职业教育课程改革的基本策略[J]
.职业技术教育,1999,20(23):22-25.
被引量：14
4
翟艳.
论教师文化对课程实施的影响[J]
.现代中小学教育,2004,20(6):19-21.
被引量：19
5
史学正,徐来群.
施瓦布的课程理论述评[J]
.外国教育研究,2005,32(1):68-70.
被引量：39
6
柳海民,孙阳春.
中国基础教育改革的理性诉求[J]
.教育学报,2005,1(3):23-29.
被引量：20
7
容中逵,刘要悟.
民族化、本土化还是国际化、全球化——论当前我国基础教育课程改革的参照系问题[J]
.比较教育研究,2005,26(7):17-22.
被引量：42
8
周稽裘.
全面实施普通高中课程改革 全力推进普通高中教育发展[J]
.江苏教育,2005(11A):4-6.
被引量：3
9
吴美燕.
解读中国基础教育[J]
.教学与管理（中学版）,2006(1):38-41.
被引量：11
10
王本陆.
中国基础教育必须推倒重建吗[J]
.当代教育科学,2006(4):3-5.
被引量：5
引证文献
7
1
熊光发,王庆华.
认识和使用好《化学1》中的有关栏目[J]
.化学教学,2006(10):20-22.
被引量：1
2
范会敏.
新课程改革的内部障碍与突破[J]
.教育发展研究,2007,27(12B):25-28.
被引量：2
3
唐长河,高海燕,王求.
基础教育改革哲学的本体论探析[J]
.产业与科技论坛,2008,7(10):182-184.
被引量：1
4
刘要悟,曹俊军.
稳步渐进:基础教育课程改革的总体战略[J]
.大学教育科学,2009(5):13-15.
被引量：2
5
段丽渊.
基于新课改进程视域下的教师文化探析[J]
.新课程研究（下旬）,2011(7):5-6.
6
范会敏.
课改中心话语的反思与建构策略[J]
.教学与管理（理论版）,2011(7):81-83.
7
王慧.
我国基础教育课程改革本土化与全球化问题争鸣研究[J]
.智富时代,2018,0(1X):162-162.
被引量：1
二级引证文献
7
1
孙锡凤,汪阳.
人教版化学必修教材中有关实验(实践)栏目的设置和实施[J]
.中学化学教学参考,2007(8):32-33.
被引量：6
2
谢晶,孙晓敏,陆一萍.
我国高考改革历程及其新课改背景下的发展趋势[J]
.教育测量与评价（理论版）,2008(9):38-40.
3
孙建华,张志成,何劲鹏.
基础教育体育课程的本体论危机与哲学应答[J]
.体育学刊,2010,17(4):45-49.
被引量：5
4
王洪席,靳玉乐.
课程改革:基于改革方法论的反思[J]
.现代教育管理,2011(2):10-13.
被引量：2
5
刘茂军,孟凡杰.
基础教育课程改革的话语层面论析[J]
.教育理论与实践,2013,33(1):53-56.
被引量：1
6
段胜峰.
教育复杂性及其对教育改革的启示[J]
.大学教育科学,2015(4):19-22.
被引量：5
7
程兰,宋善炎.
初中物理教科书中的全球化问题研究[J]
.中学物理教学参考,2021,50(23):57-58.
1
贾平.
微视频助力体育课堂教学[J]
.中国教育技术装备,2017,0(5):55-56.
被引量：1
2
王玲玲.
构建快乐的学习情境[J]
.教育艺术,2004(12):54-54.
3
许凤霞.
把课堂还给学生[J]
.语文学刊（基础教育版）,2014,0(5):160-161.
被引量：1
4
钟冬根.
《新基础教育改革》实施后农村中小学体育师资培养模式现状研究[J]
.管理与财富,2009(10):47-48.
5
张小娟.
重建学校文化 搭建精神家园——以学校文化建设作为实施“新基础教育”的切入口[J]
.中小学管理,2004(4):19-21.
被引量：1
6
叶尤明.
语文课堂教学的两点探索[J]
.考试周刊,2014(32):39-39.
被引量：1
7
邵敏.
让活动成为幼儿发展的根基[J]
.成才之路,2008,0(33):82-82.
8
胡经纬.
政治学科自主学习能力的培养[J]
.才智,2012,0(13):90-90.
9
王兆胡,刘克让.
高中生物探究性实验教学中主题先行存疑与警惕[J]
.中学生物学,2015,0(12):57-58.
被引量：3
10
尚俊杰,曹培杰.
“互联网+”与高等教育变革——我国高等教育信息化发展战略初探[J]
.北京大学教育评论,2017,15(1):173-182.
被引量：69
当代教育科学
2005年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
