中专语文教材改革之我见

把语文教育定位为工具课的主张使语文成了一门纯技术性的课程,这是当前语文教材存在的主要弊端。为此,在中专语文教材的改革过程中,应增强语文教育的双重性,加大人文教育的教育比例,使学生在进行语言能力的训练过程中,领略中国语言文字背后的人性美、艺术美,从而丰富其自身的精神世界。