关于教育技术若干问题的哲学思考被引量：2

Philosophical Thinking on Several Issues of Educational Technology

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摘要近年来,国内外教育界和哲学界对教育技术进行了比较广泛而又深刻的研究,但是这些研究还存在着研究视野比较狭隘、教育技术哲学的哲学特点不突出等一些缺憾。笔者尝试着从技术哲学的视角重新解读教育技术的内涵、形态以及创新规律。

作者赵晖许宁

机构地区沈阳师范大学经济与管理学院

出处《沈阳师范大学学报（社会科学版）》 2005年第4期97-100,共4页 Journal of Shenyang Normal University(Social Science Edition)

关键词教育技术教育技术形态教育技术创新

分类号 B014 [哲学宗教—哲学理论]

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沈阳师范大学学报（社会科学版）

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