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论音乐教学中学生欣赏能力的培养
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摘要
在我们的基础教育中,音乐教育的首要目的不是要培养少数音乐家,而是要培养大批具有一定音乐修养的、有较高水准的音乐欣赏者,否则,音乐将成为无源之水、无本之木,而欣赏课是达到这一目的的最直接的手段。因此,每个音乐教育工作者都应将欣赏课作为培养、提高学生音乐修养的突破口,加以探讨和研究。
作者
张晓蓓
机构地区
鞍山师范学院艺术系
出处
《沈阳师范大学学报(社会科学版)》
2005年第4期157-158,共2页
Journal of Shenyang Normal University(Social Science Edition)
关键词
欣赏能力
音乐教学
分类号
J605 [艺术—音乐]
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沈阳师范大学学报(社会科学版)
2005年 第4期
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