89例婴幼儿神经心理发育分析

目的:观察婴幼儿神经心理发育是否全面、均衡。方法:对就诊的89例儿童进行平均发育商(DQ)及5大能区发育商检测,对检测结果进行统计学分析。结果:在89例儿童中,平均发育商及各能区发育商无1例落后,但5大能区发育商水平参差不齐,尤以精细动作区为著。结论:在开展婴幼儿早期教育时,应常规进行神经心理发育检测,根据结果制订适宜的教育方案。