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“‘导’‘演’”教学法的理论与实践
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摘要
大学英语教学的改革在不断深化,新时期的大学英语教学需要的是个性化、多样化、立体化的全新的大学英语教学模式。“‘导’‘演’”教学法的探索与实践就是对教学模式的改革的一种尝试,初衷就是将被动式的教学模式转变为个性化和主动式的教学模式,激发学生的学习兴趣,使他们能积极、主动参与教学活动,从而实现培养学生的语言综合应用能力。
作者
刘喜武
机构地区
哈尔滨工程大学外语系
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2005年第8期150-151,共2页
Heilongjiang Researches on Higher Education
关键词
大学英语
教学模式
改革
语言能力
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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