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“‘导’‘演’”教学法的理论与实践

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摘要 大学英语教学的改革在不断深化,新时期的大学英语教学需要的是个性化、多样化、立体化的全新的大学英语教学模式。“‘导’‘演’”教学法的探索与实践就是对教学模式的改革的一种尝试,初衷就是将被动式的教学模式转变为个性化和主动式的教学模式,激发学生的学习兴趣,使他们能积极、主动参与教学活动,从而实现培养学生的语言综合应用能力。
作者 刘喜武
出处 《黑龙江高教研究》 北大核心 2005年第8期150-151,共2页 Heilongjiang Researches on Higher Education
  • 相关文献

参考文献2

  • 1教育部人事司.高等教育心理学[M].高等教育出版社,1998年..
  • 2教育部高教司.大学英语课程教学要求(试行)[M].北京:高等教育出版社,2004..

共引文献33

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