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新课改背景下初中数学课堂教学中存在的两个问题及对策 被引量:10

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摘要 新一轮课程改革已经进行了两年的时间,我们一线数学教师的教育教学观念都在发生着不同程度的转变.
作者 袁静
出处 《教育科学论坛》 2005年第7期18-20,共3页 Education Science Forum
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