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“阅读”简释
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摘要
阅读,几乎如同饮食和呼吸一样,构成人类的基本存在方式。广义的阅读包括一切对环境、自然、社会及其意义的解读,文字或字母阅读(也即通常意义上的阅读,有时也称文本阅读)只是它的诸多形式之一。通常意义上的阅读,作为一种书面的理解与交流形式,它与写作,听话、说话一起,构成言语交际的整体而作用于人们的生活、工作和学习。
出处
《现代语文(理论研究)》
2005年第6期97-97,共1页
Modern Chinese
关键词
中学
语文
阅读教学
教学内容
教学质量
教学效率
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
H194.5 [语言文字—汉语]
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现代语文(理论研究)
2005年 第6期
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