也谈“新作文之老策略”

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摘要众所周知,作为语文学科的重头戏--作文教学面临的最大挑战就是如何培养学生的创新思维能力和语言表达能力.<语文课程标准>关于第四学段写作目标明确要求学生"多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意的表达".在"关于写作的教学建议"部分也明确指出"写作能力是语文素养的综合体现.写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感","为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达".

作者胡德方

机构地区浙江永康二中

出处《现代语文（理论研究）》 2005年第6期106-107,共2页 Modern Chinese

关键词中学语文课程标准作文教学创新思维教学策略

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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现代语文（理论研究）

2005年第6期

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