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小学低年级语文作业的创造性设计被引量：3

Creative Design of Chinese Homework for Primary Low Graders

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摘要创造性课堂教学的探索及研究正在中小学教育教学中展开,教师们对于运用创造性教育的理论激发学生的创造意识和创造能力越来越重视.

作者王琛

机构地区上海市闵行区蔷薇小学

出处《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2005年第8期69-70,共2页 Journal of Shanghai Educational Research

关键词创造性设计小学低年级语文作业创造性课堂教学创造性教育教育教学创造能力创造意识

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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上海教育科研

2005年第8期

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